2023-2024 оқу жылына арналған

қысқа мерзімді сабақ жоспарларын

жүктеп алғыңыз келеді ма?

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған

9 сабақ ойынның сценарийі

Материал туралы қысқаша түсінік

Цифрлық сауаттылық 3 сынып. 9 сабақ ойынның сценарийі тақырыбында презентация. Оқу мақсаты: 3.4.2.1 дайын сценарий бойынша ойын әзірлеу; 3.2.1.1 таңбалы, нөмірленген тізімдер жасау; Сабақтың мақсаты: Барлық оқушы үшін: Ойын сценарий әзірлеумен танысады. Оқушылардың көбі үшін: Ойын сценарий жасауда таңбалы, нөмірленген тізімдер жасауды үйренеді. Кейбір оқушылар үшін: Дайын сценарий бойынша ойын әзірлейді.

Маденбек Ержетсін

Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

17 Қараша 2021

2582

2 рет жүктелген

Информатика Презентация 3 сынып

Бүгін алсаңыз 10% жеңілдік
беріледі

770 тг 693 тг

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

...

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

1 слайд
Қызығушылықты ояту. «Күн! Тас! Қоршау!» ойыны Ойын оқушылардың зейіні мен қозғалыс жылдамдығын дамытуға бағытталған. Ойын шарты: оқушылар бірнеше топтарға бөлініп отырады. Кезек-кезек балаларға «Күн», «Тас», «Қоршау» атты бұйрықтар беріледі. Сөздердің айтылу ретін үнемі өзгерту қажет. Оқушылар әрбір сөзге қимылмен жауап берулері шарт. Егер «Күн» деген сөз айтылса, олар алақандарын ашып, саусақтарын тарбитып, қолдарын жоғары көтереді. «Тас» сөзінде қолдарын түюлі жұдырықтарымен көтереді. «Қоршау» сөзінде алақандарын ашып, қолдарын көтереді, бірақ саусақтары бір-біріне тығыз жанасып тұруы керек. Ойын жылдамдығы біртіндеп жоғарылауы қажет. Ешбір қате жібермеген топ жеңімпаз атанады.

2 слайд
Топтастыру. «Тұрғындар мен үй» ойыны Оқушылaрдың білім деңгейін ескере отырып, «Тұрғындар мен үй» ойынын пайдаланып оқушылaрды тaңдaп aлу әдісімен шығaрa отырып, шыққaн оқушылaр екеу - екеуден қолдaрын көтеріп ұстaсып, үйдің шaтырын жaсaйды. Келесі шaқырылғaн оқушы шaтырдың aстынa кіріп тұрғын болaды. Сәлден соң мұғaлімнің нұсқaуымен тұрғын екеу болaды. Осылaй төрт оқушыдaн шaғын топтaр құрaлaды.

3 слайд
Ой қозғау. «Миға шабуыл» әдісі.  Өзіңе ұнайтын қандай компьютерлік ойындардың кейіпкерлерін атай аласың?  Ойын сценарийі дегенді қалай түсінесің?  Сен жасайтын ойын кейіпкері қандай болғанын қалайсың?

4 слайд
Ойынның сценарийі Маденбек Ержетсін

5 слайд
Оқу мақсаты : 3.4.2.1 дайын сценарий бойынша ойын әзірлеу; 3.2.1.1 таңбалы, нөмірленген тізімдер жасау; Сабақтың мақсаты: Барлық оқушы үшін: Ойын сценарий әзірлеумен танысады. Оқушылардың көбі үшін: Ойын сценарий жасауда таңбалы, нөмірленген тізімдер жасауды үйренеді. Кейбір оқушылар үшін: Дайын сценарий бойынша ойын әзірлейді.

6 слайд
Қалыптастырушы бағалау Мұғалім оқушыларды сабаққа қатысу белсенділігіне қарай «Фигуралар» әдісі арқылы бағалайды. Бес жұлдыз – Өте жақсы! Төртбұрыш – Жақсы! Үшбұрыш – Талпын!

7 слайд
Мағынаны ашу (білімді өзектендіру үшін) Оқулықпен жұмыс істеу. «ДЖИГСО» әдісі Бүгінгі таңда компьютерлік ойындардың түрі өте көп. Ең қарапайым ойынның өзін жасау үшін, үлкен еңбек пен шығармашылық ой қажет. Компьютерлік ойындарды құру ұзақ уақытты қажет етеді. Бір компьютерлік ойындарды жасауға бірнеше жыл уақыт кетуі де мүмкін. Сондықтан, ойындарды жасаумен жеке адам емес ойын әзірлеуші топтар айналысады. Компьютерлік ойындарды жасайтын адамдарды – ойындарды әзірлеуші (разработчик игры) деп атайды.

8 слайд
Компьютерлік ойындарды жасау кезінде туындайтын сұрақтар:  Ойынның мақсаты мен түпкі нәтижесі қандай?  Ойын не туралы болады?  Ойынның кейіпкерлері кімдер?  Кейіпкерлерді мінезі мен келбеті қандай болуы керек?  Ойын кейіпкерлерінің іс-әрекеттері қандай болады?  Ойын неше кезеңнен тұрады?  Басты кейіпкердің қарсыластары кімдер?

9 слайд
Кейіпкер(фрац. Personage; лат. Persona – адам, тұлға) – компьютерлік ойын, фильм немесе кітаптағы іс-әрекет иесі.

10 слайд
Компьютерлік ойын оқиғалар тізбегін көрсететін сюжеттерден тұрады.Сюжеттер бойынша әрекеттер мен сөздердің реті жазылған сценарий құрылады. Ойын құрастыру үшін алдын ала үлгі сценарий құрастырып алған дұрыс. Ойынның үлгі сценарийі ойын құруды жоспарлаудың алгоритмі. 1. Ойын жанры: 2. Ойын атауы: 3. Ойынның мақсаты мен сипаттамасы: 4. Ереже: 5. Кейіпкерлер: 6. Сюжет: 7. Сценарий 8. Оқиғаның дамуы: 9. Ойын ортасы: 10. Программалау тілі:

11 слайд
Сценарий негізінен тізімнен тұрады. Тізім – сан, әріп немесе арнайы таңбалар арқылы берілген абзацтар қатары.

12 слайд

13 слайд
Үйге тапсырма: Ойнап көрген компьютерлік ойындардың біріне талдау жасау DISNEYLAND ADVENTURES