Мәшинелік оқыту қағидалары

Қысқа мерзімді жоспар бөлімі:

Жасанды интеллект

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Толендиева А

11 сынып

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны :

Сабақ тақырыбы

Мәшинелік оқыту қағидалары

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

11.3.4.2 өнеркәсіпте, білім беруде, ойын индустриясында, қоғамда жасанды интеллект қолдану саласын сипаттау;

Сабақ мақсаттары

Мәшинелік оқытудың қағидаларын біледі, мұғаліммен және мұғалімсіз оқыту әдістерін ажыратады

Сабақ барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы

1.Оқушылармен амандасу.

2.Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарымен таныстыру.

3.Үй тапсырмасын тексеру.

Оқушылар дәптерлерді өзара  ауыстырады, үй тапсырмасын тексереді.

Оқушылар мұғаліммен сәлемдеседі.

Санау арқылы Топқа бөлінеді

Мадақтау

Сабақтың ортасы

ТЖ. «Джигсо» әдісімен оқу

«Айналма сұрақтар» әдісімен сұрақтарға жауап беру

1. «Мәшинелік оқыту» деген не?

2. Мәшинелік оқытуды қолдануға мысал келтіріңдер.

3. Мәшинелік оқытуды қолданған кезде қандай мәселелер шешіледі?

ӨЖ. 1-тапсырма. Мына берілген мысалдарда мәшинелік оқытудың қандай міндеттері мен тәсілдері қолданылатын анықтаңдар.

Жұптық жұмыс:

№1 тапсырма: Оқыту әдістерін түсініктерімен сәйкестендір.

1. Топ Мәшинелік оқыту

2. Топ Мұғалімсіз оқыту

3. Топ Мұғаліммен оқыту

• фотосуретте адамдардың бет-әлпетін бөліп көрсету;

• ақылы жолдағы көлік құралының түрін анықтау;

• ойын жасанды интеллектісін оқыту;

• оңтайлы көлік бағдарын анықтау;

• күн райын болжау;

• қолданушының плейлисін жасау;

• туындыларды жас ерекшелігінің рейтингісіне сәйкес іріктеу

Түйін сөздер:

- Дүкенде тауарларды сұрыптау.

- Алаяқтық әрекеттерді анықтау.

- Күн райы болжау.

- Пайдаланушының плейпарағын құру.

- Сатып алушының ниетін анықтау.

- Фотосуретте бет-бейнені ерекшелеу.

- Ақылы жолдағы көлік құралдарының түрлерін анықтау.

- Науқастан қандай да бір ауру түрінің бар екенін анықтау.

- Нарықтағы акция құнын болжау.

Дескриптор

-мәшинелік оқытуды түсінеді

-мұғаліммен оқыткды түсінеді

-мұғалімсіз оқытуды түсінеді

Дескриптор: 3 балл

-әр дұрыс екі жауапқа 1 балл

Дескриптор:

-әдістерді дұрыс сәйкестендіреді 3 балл

-Мұғаліммен оқыту әрекетін дұрыс табады 1 б

-мұңалімсіз оқыту әрекетін дұрыс табады 1б

-негіздеп оқыту әрекесін дұрыс табады 1б

-мұғалімнің жартылай қатысуымен оқыту әрекетін дұрыс табады 1б

Қосымша тапсырма

(саралау тапсырмасы)

Деңгейлік тапсырма

Соңы

Рефлексия

Табыс баспалдағы

Оқушылар рефлексия жасайды, кері байланыс береді